La Escuela Rural Estaquilla comienza su actividad educacional en el año 1940, con la tarea de enseñar a leer y escribir en forma informal a grupos de niños y jóvenes, por parte de personas que llegaban al lugar, con nivel educacional y ganas de enseñar. En el año 1941 la Escuela comienza a impartir educación formal, con la denominación de escuela mixta n° 42 de Estaquilla, dependiente de la Dirección Departamental de Educación de Maullín. La génesis de su funcionamiento se produce en la casa de un vecino del sector, con una matrícula aproximada de 20 alumnos, provenientes de la misma localidad y otras vecinas como la Pampina, Estaquilla Bajo, el Tambor, y el Pescado. La construcción del inmueble destinado a la escuela, se realiza con el aporte y ayuda de los mismos padres y vecinos del sector comenzando a ser utilizado en los años siguientes con la exigencia formal de brindar escolaridad de 1° a 4° año de educación primaria. La escuela Rural Estaquilla por disposiciones de normas ministeriales a tenido otras denominaciones en el tiempo como ser: Escuela Coeducacional de 2da. Clase n° 42, Escuela G N° 666 de Estaquilla Alto entre otras. En el año 2000 se construye un nuevo edificio escolar que alberga a alumnos de 1° a 6° año básico, posteriormente el año 2003 la cobertura curricular se amplía hasta el 8° año básico producto de las necesidades educativas de la comunidad. Actualmente su denominación es escuela Rural Estaquilla, la que a contar del año 1981, con el traspaso a los municipios y nueva distribución administrativa, pasa a depender del Departamento Administrativo de Educación Municipal de la Comuna de los Muermos, condición que se mantiene en el tiempo hasta nuestros días. En el año 2015 la escuela Rural Estaquilla imparte educación en los siguientes niveles: Pre kínder y kínder, en los niveles pre escolar y de 1° A 8° año de educación general básica, además de contar con jornada escolar completa y un proyecto de integración escolar (PIE), consta de una dotación docente de 5 profesores de aula, un docente directivo, una Parvularia, dos psicopedagoga, un psicólogo un fonoaudiólogo,1 asistentes de la educación, un asistente de párvulos, dos manipuladoras y un inspector de patio. Los mismos ideales que movieron a los fundadores son los que hoy alimentan y dan vida a una institución educativa pluralista y centrada en el desarrollo de sus estudiantes.

 

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